POMOZI MI DA TO UČINIM SAM
Recite da ste oglas vidjeli na mojkvart.hr
Dječji vrtić Montessori
45.80959034
15.89807510
Dječji vrtić Montessori
45.80959034
15.89807510
Dječji vrtić Montessori
26.4.2012
GLAZBENE JASLICE MONTESSORI
Od mjeseca ožujka 2012. godine, otvaramo jaslice na adresi Šipkovica 57, Zagreb, za djecu od prve do treće godine starosti.
Jaslice će raditi po montessori načelima uključujući i poticanje glazbom i njenim elementima.
Poticanje glazbom i njenim elementima otkrivaju djetetu jedan posve novi...
Dječji vrtić Montessori
45.80959034
15.89807510
Dječji vrtić Montessori
8.4.2010
GLAZBENE MONTESSORI JASLICE
U sklopu Dječjeg vrtića "Montessori",dana 06.04.2010.otvorene su glazbene montessori jaslice za djecu od prve do treće godine starosti,
na adresi Špansko 26,Zagreb.
Radno vrijeme jaslica je od 7:15 do 17:00 sati.
Glazbene jaslice raditi će po montessori načelima uključujući i poticanje glazbom...
Privatni Dječji vrtić Montessori djeluje već devetnaest godina i provodi cjelodnevni Montessori program, a u skupinama su integrirana djeca s posebnim potrebama kao i darovita djeca.
Tijekom boravka u vrtiću djeci je omogućeno sudjelovanje u slijedećim aktivnostima: poticanje glazbom i glazbena terapija, ritmika, individualan rad defektologa, kao i učenje njemačkog, engleskog i talijanskog jezika. Vrtić je u vlastitom prostoru ukupne korisne površine od 550 m2 s dvorištem u sklopu kojeg se nalazi dječje igralište sa njihaljkama, toboganom i spravama za psihomotorički razvoj.
Montessori pedagogija je obilježena idejom: „Pomozi mi da to učinim sam.“ Djeca kroz niz vježbi, polazeći od konkretnog k apstraktnom, pomoću posebno načinjenog pribora i pripremljenog okružja uistinu uče sama.
Montessori odgojitelj ne poučava djecu, već ih prati i pomaže da individualno u vlastitom ritmu usvajaju vježbe za poticanje samostalnosti, razvijaju svoje osjetilne sposobnosti, usvajaju osnovna znanja iz jezika i matematike. Poticanje glazbom i njenim elementima također je svakodnevno prisutno u radu s djecom. Svaki mjesec tematski se obrađuje bliža i dalja okolina (kontinenti, države, gradovi sa svojim osobitostima…).
Vrtić pohađa 60-ero djece u dobi od 3 do 6 godina, a s njima rade djelatnici različitog profila (odgojiteljice, logoped, likovni pedagog i glazbeni terapeut koji su o trošku vrtića završili Montessori edukaciju).Vlasnica i ravnateljica vrtića je mr.sc. Valerija Majsec Vrbanić.
Program je u Hrvatskoj verificiran pri Ministarstvu znanosti,obrazovanja i sporta, te pri internacionalnim institucijama MACTE (Montesson Acreditation Council for Teacher Education), MEPI (Montessori Educational Programs International) iz SAD-a.
Naša pedagoška praksa je vrlo bogata i dosad ostvarujemo uspješnu suradnju s nizom eminentnih ustanova, primjerice: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, te internacionalno s Institut fur aktives lernen iz Austrije, te MACTE, MEPI, Montessori Asociates i International Montessori Council iz SAD-a, te Montesson asocijacijom iz Slovenije i Makedonije.
2005. godine s radom je započeo i prvi Stručno-razvojni centar Montessori, za edukaciju odgojitelja i stručnih suradnika u našem vrtiću,gdje su polaznici uspješno završili edukacije iz područja montessori pedagogije,glazbe te seminare za rad s djecom s teškoćama u razvoju.
U sklopu vrtića su i kabineti za individualan rad s djecom s teškoćama u razvoju, kao i savjetovalište za roditelje.
2007.osnovana je i Udruga "Ruke" čiji je cilj promicanje različitosti,umjetničkog izražavanja i kreativnosti djece i mladeži. Djelatnosti Udruge kojima ostvaruje svoje ciljeve su: izrada i izvođenje projekata organiziranje edukativnih i kreativnih radionica i tečajeva, organiziranje stručnih skupova predavanja i tribina organiziranje kulturnih i humanitarnih akcija, izdavanje priručnika i knjiga s područja edukacije i rehabilitacije kao i studenskih radova te suradnja s istovrsnim udrugama i drugim organizacijama u zemlji i inozemstvu .
Želja nam je okupiti stručnjake, roditelje, umjetnike, ali i druge ljude koji imaju potrebu saznati i pomoći djeci i mladeži koji imaju poteškoće u socijalnoj integraciji. Programi za djecu u kojima bi sudjelovala zajedno djeca s poteškoćama i ona bez njih, provodili bi se kroz različite radionice. Time bi djeci i mladeži bili nadohvat ruke kako bi im pomogli u njihovom kreativnom, intelektualnom – cjelovitom razvoju. Upravo edukacijom djece, mladeži, a i odraslih, o nužnostima i prednostima integracije osoba s teškoćama u razvoju možemo mijenjati stavove i time doprinijeti oblikovanju jednog zrelijeg i kvalitetnijeg društva.
Kontaktirajte nas